丧事的花圈上写的是什么

丧事花圈上写的主要是挽联呀。

挽联一般分上下联，面对花圈，右边是上联，左边是下联。

上联通常写对逝者的悼念、评价之类的话，“沉痛悼念XXX千古”“XXX先生千古”“沉痛悼念尊岳父老大人万古流芳”这样的表述就很常见。

这里面，“沉痛悼念”表达出那种悲伤、难过的心情，“千古”“万古流芳”都是说逝者的精神、品德会一直被人记住，不会被忘记。

要是逝者是个很有学问，很有品德的人，会写“音容宛在，德泽后世”，意思就是人走了，但是他的声音、容貌好像还在眼前，他的品德和恩泽会一直影响着后人。

悼念女性长辈，“母仪千古，慈容永存”这种挽联就比较合适，“母仪千古”是说这位女性长辈有着很好的品德和风范，值得大家永远学习和怀念，“慈容永存”就是说她慈祥的面容会一直留在大家的记忆里。

下联主要写送花圈人的身份、称呼和姓名，“XXX敬挽”“XXX泣挽”“XXX拜挽”。

“敬挽”一般是平辈，晚辈对逝者用的，同事、朋友之间就可以用“敬挽”，表示尊敬。

“泣挽”通常是亲人用的，子女、配偶这样的直系亲属，用“泣挽”能体现出他们失去亲人的那种悲痛心情，是流着泪来悼念的。

“拜挽”也是晚辈对长辈用的，相对来说，“拜挽”比“敬挽”更显得庄重一些。

全家送的花圈，就可以写“XXX携全家敬挽”；

要是子女送的，能写“不孝子XXX率子女敬挽”，这里的“不孝子”是一种自谦的说法，表达子女觉得自己对父母还不够孝顺，现在父母走了，心里很愧疚。

除了这些比较通用的挽联，一些是根据逝者的具体情况来写的。

逝者是一位老师，上联会写“桃李满园，师恩难忘”，下联就是“学生XXX敬挽”。

“桃李满园”是说老师教过很多学生，就像桃树、李树结满了果实一样，“师恩难忘”就是表达学生对老师的感激和怀念之情，老师的恩情学生永远都不会忘记。

要是逝者是一位医生，他生前医术很高明，很有医德，那挽联就是“妙手回春，医德高尚”，下联再写上送花圈人的信息。

“妙手回春”是说医生的医术很好，把快要病死的人治好，让他们像春天的草木一样重新恢复生机，“医德高尚”就是称赞医生的品德好，对病人很负责，很有爱心。

还有一些挽联会提到逝者的生平事迹。

要是逝者一生都很勤劳，为家庭、为社会做了很多贡献，挽联就会写“勤劳一生，功德圆满”。

“勤劳一生”是对逝者一生的总结，说明他一辈子都很努力、很勤奋，“功德圆满”就是说他做了很多好事，现在去世了，算是一种圆满的结局。

要是逝者是救人才牺牲的，挽联就是“舍己救人，英雄千古”，“舍己救人”是说他为了救别人，不惜牺牲自己的生命，这种精神很伟大，称他为“英雄千古”，就是希望他的英雄事迹能够被人们永远记住，他的精神能够一直流传下去。

在一些特殊的情况下，花圈上的挽联也会有不同的写法。

给烈士送花圈，挽联就会写得更有气势，“浩气长存，英名不朽”，这是在赞扬烈士们为了国家、为了人民，不怕牺牲，他们的浩然正气会一直存在，他们的英雄名字永远都不会被磨灭。

要是给一个信仰宗教的逝者送花圈，挽联就会带有一些宗教色彩。

给信奉佛教的逝者送花圈，上联是“西方接引，莲台化生”，下联再写上送花圈人的信息。

“西方接引”是说佛教里认为人死后会被西方极乐世界的佛菩萨接引过去，“莲台化生”是说逝者会在莲花台上化生，得到解脱。

花圈上的挽联内容很重要，它是送花圈的人对逝者的一种情感表达，是对逝者的一种纪念和缅怀。

在写挽联的时候，一定要用心，要根据逝者的具体情况和自己与逝者的关系来写，让挽联能够准确地表达出自己的哀思和对逝者的敬意。

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